- Главная
Главная
24.12.2025
Семинар вылился в активный тренинг, позволивший первокурсникам солидарно решать практические задачи и развивать навыки, имеющие своей целью построение и анализ родословной своей семьи.
Не вызывает сомнения, что каждая семья имеет свой уникальный генофонд, семейные ценности и традиции. Каждый человек формируется под влиянием семьи и накопленного в ней набора генов. Родители и старшие родственники прививают детям нормы морали, этические принципы, правила поведения и передают по наследству генетические особенности, имеющие важное значение для здоровья и выживания семьи. Традиции, которые передаются из поколения в поколение, основаны на генетической памяти, они помогают сохранить связь поколений и укрепляют чувство принадлежности к своему роду.
Темой родословной подчеркивается особая роль происхождения и генетической линии в формировании человеческой личности. Представляя собой цепочку предков, родословная символизирует корни человека, уходящие глубоко в прошлое. Каждый представитель рода несёт частичку наследия предыдущих поколений, формирующего его индивидуальность и показатели здоровья.
Изучение родословной способствует формированию целостного понимания собственной природы и возможности эффективно реализовать генетическую программу, заложенную родителями и поколениями предков. Анализируя наследие предков, мы можем выявить скрытые таланты и способности, раскрыть потенциал, заложенный нашими предками, но и наследственные заболевания, которые могут нам угрожать. Это особенно важно для болезней с наследственной предрасположенностью.
Осознание своей принадлежности к семье формирует самооценку и повышает мотивацию здорового будущего. Понимая свое происхождение, человек чувствует ответственность за себя самого и своих потомков.
Через призму семейного дерева раскрывается личность современного человека, стремящегося познать истоки своего существования и внести вклад в продолжение династии.
В ходе семинара со своими сообщениями выступили 19 студентов группы В-11, и 16 студентов группы В-12. Они в своих докладах отразили умение построения родословных и владение генеалогическим анализом.
Среди выступивших студентов группы В-11, были: Айнетдинов Ильнар, Волкова Дарья, Гаврук Кристина, Григорьева Полина, Дубровина Ирина, Епифанова Полина, Карсакова Софья, Комаров Савелий, Лотова Ксения, Меркушова Дарья, Пешехонова Анна, Повов Владимир,Прошина Валерия, Сидорова Анастасия, Степанова Алена, Субботина Эвелина, Ткачева Екатерина, Шестакова Полина.
Среди выступивших студентов группы В-12, были: Анкилова Карина, Балашова Елизавета, Бубнова Валерия, Быкова Александра, Вапняр Артем, Журавлев Александр, Исмакаева Анастасия, Коровина Екатерина, Медовый Георгий, Мельник Алина, Серкова Алеся, Тягига Валерия, Ураксина Екатерина, Шайдуллин Григорий, Шодиева Шукрона, Яковлев Никита.
Дополнительные фотографии: Загрузить / Загрузить / Загрузить
«Интерактивный научно практический семинар по биологии»
Организаторами семинара, который проводился 24 декабря 2025 г, выступили профессор Елена Романова и ответственная по НИРС факультета ветеринарной медицины и биотехнологии доцент Любомирова В.Н.Семинар вылился в активный тренинг, позволивший первокурсникам солидарно решать практические задачи и развивать навыки, имеющие своей целью построение и анализ родословной своей семьи.
Не вызывает сомнения, что каждая семья имеет свой уникальный генофонд, семейные ценности и традиции. Каждый человек формируется под влиянием семьи и накопленного в ней набора генов. Родители и старшие родственники прививают детям нормы морали, этические принципы, правила поведения и передают по наследству генетические особенности, имеющие важное значение для здоровья и выживания семьи. Традиции, которые передаются из поколения в поколение, основаны на генетической памяти, они помогают сохранить связь поколений и укрепляют чувство принадлежности к своему роду.
Темой родословной подчеркивается особая роль происхождения и генетической линии в формировании человеческой личности. Представляя собой цепочку предков, родословная символизирует корни человека, уходящие глубоко в прошлое. Каждый представитель рода несёт частичку наследия предыдущих поколений, формирующего его индивидуальность и показатели здоровья.
Изучение родословной способствует формированию целостного понимания собственной природы и возможности эффективно реализовать генетическую программу, заложенную родителями и поколениями предков. Анализируя наследие предков, мы можем выявить скрытые таланты и способности, раскрыть потенциал, заложенный нашими предками, но и наследственные заболевания, которые могут нам угрожать. Это особенно важно для болезней с наследственной предрасположенностью.
Осознание своей принадлежности к семье формирует самооценку и повышает мотивацию здорового будущего. Понимая свое происхождение, человек чувствует ответственность за себя самого и своих потомков.
Через призму семейного дерева раскрывается личность современного человека, стремящегося познать истоки своего существования и внести вклад в продолжение династии.
В ходе семинара со своими сообщениями выступили 19 студентов группы В-11, и 16 студентов группы В-12. Они в своих докладах отразили умение построения родословных и владение генеалогическим анализом.
Среди выступивших студентов группы В-11, были: Айнетдинов Ильнар, Волкова Дарья, Гаврук Кристина, Григорьева Полина, Дубровина Ирина, Епифанова Полина, Карсакова Софья, Комаров Савелий, Лотова Ксения, Меркушова Дарья, Пешехонова Анна, Повов Владимир,Прошина Валерия, Сидорова Анастасия, Степанова Алена, Субботина Эвелина, Ткачева Екатерина, Шестакова Полина.
Среди выступивших студентов группы В-12, были: Анкилова Карина, Балашова Елизавета, Бубнова Валерия, Быкова Александра, Вапняр Артем, Журавлев Александр, Исмакаева Анастасия, Коровина Екатерина, Медовый Георгий, Мельник Алина, Серкова Алеся, Тягига Валерия, Ураксина Екатерина, Шайдуллин Григорий, Шодиева Шукрона, Яковлев Никита.
Дополнительные фотографии: Загрузить / Загрузить / Загрузить
